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lundi, mardi, jeudi et vendredi

matin : 8h25 à 12h

après-midi : 13h40 à 16h15

le mercredi est libéré de cours.

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récréations:

le matin de 10h20 à 10h40

l'après-midi de 15h05 à 15h20 

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à cette adresse :

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Les actualités de la ville de Mulhouse

Sites des anciens CM2

M.Wiederkehr ou l'école Haut-Poirier déclinent toute responsabilité quant au contenu des sites créés par des élèves.

  

La chaine Youtube de LUAN GAMING

 

 

Ces / Ses - Ce / se

 

CES est le pluriel de CE:

je vois CE chien - je vois CES chiens. (ceux-là)

   

SES est le pluriel de SON ou SA:

il porte SON sac - Il porte SES sacs

il porte SA chaise - il porte SES chaises

 

  • CES = il montre (démonstratif)
  • SES = il possède ( possessif)

 

 ......................................................................................

 

ce est un adjectif démonstratif devant un nom au masculin singulier :


ce garçon est content.

 Astuce : On ne peut pas le remplacer par un autre pronom : me garçon est content.

 

se est un pronom personnel réfléchi.
C'est donc un 
élément du verbe pronominal, il sera donc toujours devant un verbe


Ils se disent bonjour.

Astuce : On peut le remplacer par un autre pronom : Il me dit bonjour.

 

 EXERCICES EN LIGNE CES / SES

 PUZZLE 

 

 

 

 

 EXERCICES EN LIGNE CE  / SE 

 

 

 

 

 

Ortho CE SE CES SES.pdf
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CES.SES1 Complète par ces ou ses.

  1. Ce sont …... jurés qui le jugeront.
  2. J'ai déjà vu jouer .….. actrices.
  3. Pauvre Aurélie, je ne peux pas toujours refuser ..…. invitations !
  4. On a parlé de lui, …... temps-ci.
  5. À qui sont ..…. valises ?
  6. II ne put cacher ... doutes.
  7. Soyez prudents : ..…. gouffres sont dangereux.
  8. En trois minutes, la machine lui livra …. photos d'identité.
  9. Le vent m'a donné une de ..…. migraines !
  10. Il a tout fait à .….. risques et périls.

 

CES.SES2 Complète par ces ou ses.

  1. Il prépare ............. valises. 
  2. Il va finir ............. études. 
  3. Il part en ............. jours-ci. 
  4. ............. phrases sont trop difficiles. 
  5. Il sort avec ............. copains. 
  6. Il raconte souvent ............. souvenirs. 
  7. Il oublie souvent ............. clés. 
  8. Elle parle de ............. problèmes. 
  9. ............. clés ne sont pas à moi. 
  10. Nous rencontrons parfois ............. gens-là. 
  11. ............. vagues ont bien trois mètres de haut ! 
  12. Il mit un doigt sur ............. lèvres. 
  13. Elle rangea ............. crayons dans son cartable. 
  14. As-tu vu ............. troupeaux d'éléphants ? 
  15. ............. orages de grêle ont détruit les récoltes. 

 

CES.SES3 Complète par ces ou ses.

  1. Jérôme passa longuement la main dans 
  2. ............. cheveux puis fouilla ............. poches à la recherche d'un peigne. 
  3. Je voudrais un de ............. chariots. 
  4. Une lueur s'alluma dans ............. petits yeux noirs. 
  5. ............. immeubles neufs sont destinés à la location. 
  6. ............. stylos étaient tombés au fond de son sac. 
  7. Il a pris ............. jambes à son cou ! 
  8. Te souviens-tu de ............. histoires que grand-père nous racontait ? 
  9. Toutes ............. usines polluent la vallée. 
  10. ............. pieds avaient glissé sur les pierres mouillées. 
  11. ............. églises ont toutes plus de cinq cents ans, 
  12. ............. chutes de neige réjouissent les skieurs. 
  13. Martine est allée se promeneravec  .............  camarades. 
  14. ............. temps-ci, il pleut souvent.
  15. ............. personnes exagèrent !

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CES.SESChoisir entre CE et SE, C’ et S’.     

 

  1. Il ___ ‘est fait mal.
  2. Je vois __ que tu veux dire.
  3. Il faut __ dépêcher.
  4. ____’est bien cela, tu as compris.
  5. Attention, ____ couteau est dangereux.
  6. Est-___ que tu as déjà lu ce livre ?
  7. Ils devront ____ coucher tôt demain soir.