Ecole Haut-Poirier 2023/2024
Classe CM2
M.WIEDERKEHR
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dans la colonne à gauche ?
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donné en classe
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RYTHME
& HORAIRES
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lundi, mardi, jeudi et vendredi
matin : 8h25 à 12h
après-midi : 13h40 à 16h15
le mercredi est libéré de cours.
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récréations:
le matin de 10h20 à 10h40
l'après-midi de 15h00 à 15h15
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Ressources :
Les actualités de la ville de Mulhouse
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M.Wiederkehr ou l'école Haut-Poirier déclinent toute responsabilité quant au contenu des sites créés par des élèves.
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Les nombres décimaux
Pour écrire les nombres qui ont une partie plus petite que 1,
on va utiliser la virgule.
exemple : 12,7
partie entière , partie décimale
A savoir:
- 1/10 = 0,1 2/10 = 0,2 3/10 = 0,5
9/10 = 0,9 10/10 = 1,0 13/10 = 1,3
- 1/100 = 0,01 5/100 = 0,05 9/100 = 0,09
10/100 = 0,10 25/100 = 0,25 453/100 = 4,53
- 1/1000 = 0,001 7/1000 = 0,007 10/1000 = 0,010
25/1000 = 0,025 750/1000 = 0,750 1547/1000 = 1,547
Entrainement en ligne
|
Partie entière |
Partie décimale |
||||
|
100 |
10 |
1 |
0,1 |
0,01 |
0,001 |
|
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Ecrire un nombre sous différentes formes
Ex1 : Complète le tableau
|
Ecriture littérale |
Ecriture décimale |
Ecriture fractionnaire |
|
|
|
½ |
|
Un tiers |
|
|
|
|
1,5 |
|
|
Huit dixièmes |
|
|
|
|
0,2 |
|
|
Un millième |
|
|
DEC 1) Recopier et compléter le tableau suivant.
|
Nombre donné |
3,14 |
2,718 |
........... |
0,7 |
........... |
45,8 |
233,45 |
........... |
8,04 |
|
Partie entière |
........... |
........... |
5 |
........... |
65 |
........... |
........... |
0 |
........... |
|
Partie décimale |
........... |
........... |
63 |
........... |
4 |
........... |
........... |
896 |
........... |
DEC 2) Regarder l'exemple et compléter le tableau.
|
Écriture en chiffres |
Écriture en lettres |
|
2,6 |
deux virgule six |
|
36,24 |
|
|
48,5 |
|
|
243,81 |
|
|
7,03 |
|
|
0,75 |
|
|
13,006 |
|
|
25,69 |
|
|
9,57 |
|
DEC 3) Regarder l'exemple et compléter le tableau.
|
Écriture en lettres |
Écriture en chiffres |
|
Quatre virgule huit |
4,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DEC 4) Placer dans le tableau les nombres décimaux suivants.
24,31- 249,02 - 6,456 - 0,05 - 98,06
|
CENTAINES |
DIZAINES |
UNITÉS |
DIXIÈMES |
CENTIÈMES |
MILLIÈMES |
|
|
|
|
|
|
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|
|
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|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DEC 5) Compléter le tableau suivant.
|
Nombre |
3,25 |
|
89,45 |
0,34 |
|
|
Partie entière |
|
25 |
|
|
13 |
|
Partie décimale |
|
589 |
|
|
0 |
DEC 6) Répondre aux questions suivantes.
Dans le nombre 2,896, quel est le chiffre des centièmes ? ........................
Dans le nombre 2,896, quel est le chiffre des dixièmes ? ........................
Dans le nombre 2,896, quel est le chiffre des millièmes ? ........................
DEC 7) Complète comme dans l'exemple.
12 dixièmes = 10 dixièmes et 2 dixièmes = 1 unité et 2 dixièmes = 1,2
- 25 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
- 57 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
- 99 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
- 30 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
- 32 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
- 75 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
- 15 dixièmes =..............+..............=..............+...............=..............
DEC 8) Complète comme dans l'exemple.
120 centièmes = 100 centièmes et 20 centièmes = 1 unité et 20 centièmes
= 1,2
- 250 centièmes =..............+.............. =..............+.............. =..............
- 990 centièmes =..............+.............. =..............+.............. =..............
- 550 centièmes =..............+.............. =..............+.............. =..............
- 451 centièmes =..............+.............. =..............+.............. =..............
- 333 centièmes =..............+.............. =..............+.............. =..............
DEC 9) Mettre le signe =, < ou >.
- 2,15........2,9
- 45,80........45,789
- 25,02........25,20
- 89,782........85,9
- 3,035........03,03500
- 198,9........198,1298
DEC 10) Ranger les nombres suivants du plus petit au plus grand.
1,101 - 1,11 - 11,1 - 1,111 - 10,01 - 1,0111
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