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lundi, mardi, jeudi et vendredi

matin : 8h25 à 12h

après-midi : 13h40 à 16h15

le mercredi est libéré de cours.

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récréations:

le matin de 10h20 à 10h40

l'après-midi de 15h05 à 15h20 

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Vous pouvez 

communiquer avec moi

à cette adresse :

cmw.hautpoirier@gmail.com 

 

 

 

 

 

 

Les actualités de la ville de Mulhouse

Sites des anciens CM2

M.Wiederkehr ou l'école Haut-Poirier déclinent toute responsabilité quant au contenu des sites créés par des élèves.

  

La chaine Youtube de LUAN GAMING

 

 

Site du CM2 - École Haut-Poirier - Mulhouse

COMMUNICATIONS AUX PARENTS

Les jeux vidéo, ennemis de la réussite scolaire ?

Ce support a été rédigé par Sabine Duflo, psychologue à l’EPS de Ville-Evrard avec la participation des adhérents de l’association ALERTE (pour l’éducation et la réduction du temps écran) qui milite depuis plusieurs années pour la prévention des enfants et adolescents des risques liés aux addictions aux écrans.

 

 

 

Les impacts des jeux vidéo
Les jeux vidéo.pdf
Document Adobe Acrobat 133.8 KB
Accros aux écrans, la grande manip
Bédé pour les parents et les enfants.
toxico-écrans.pdf
Document Adobe Acrobat 3.4 MB
4 Pas pour mieux avancer avec les écrans
Affiche_4pas_pour_mieux_avancer_BDEPSVE.
Document Adobe Acrobat 448.7 KB

La charte du spectateur

 

Les droits du spectateur:

Avant le spectacle :

  • Etre bien informé sur le spectacle.
  • Etre confortablement installé et voir sans problème l’espace de jeu.

Pendant le spectacle :

  • Pouvoir réagir (rire, applaudir) mais avec discrétion, pour respecter l’écoute des autres spectateurs et le travail des comédiens.
  • Pouvoir s’ennuyer mais en silence car les autres spectateurs savourent peut être ce moment.

Après le spectacle :

  • Avoir ou ne pas avoir envie de parler du spectacle.
  • Dire son ressenti de ce qu’on a vu.
  • Critiquer le spectacle, dire ce qu’on en pense, s’exprimer, échanger, confronter ses idées, ses jugements avec les autres spectateurs.
  • Garder une trace de ce moment particulier en écrivant, en dessinant.
  • Revenir au spectacle avec sa famille, ses camarades pour partager cette expérience avec eux, prendre du plaisir ensemble, apprendre des choses, grandir…

 

 

Les devoirs du spectateur

Avant le spectacle :

  • Etre calme, attentif.
  • S’ouvrir pour vivre un moment agréable.
  • Éteindre complètement son téléphone portable : les sonneries intempestives et la lueur des écrans est un des plus forts désagréments au théâtre car il casse la magie du spectacle.

Pendant le spectacle :

  • Ne pas se manifester quand le noir se fait dans la salle.
  • Ne pas bavarder avec ses voisins car les bruits et les chuchotements s’entendent même sur scène.
  • Ne pas sortir pendant la représentation (sauf en cas d’urgence) parce que tous les déplacements dans la salle perturbent l’attention générale.
  • Se rendre disponible et écouter.
  • Ne pas manger.
  • Ne pas gigoter sur son siège.

Après le spectacle :

  • Respecter les avis et commentaires des autres.
  • Eviter les jugements trop rapides et brutaux.
  • Réfléchir à ce qu’on a vu, entendu, compris ou pas.

 

 

Lutter contre l'ignorance, le fanatisme, l'intolérance.

A l'école et sur Internet comme ailleurs. Toujours.

école Haut-Poirier, Mulhouse - Classe de CM2B - M.Wiederkehr